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EFEMÉRIDES

REGALITOS PARA PAPÁ

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buenas ideas-trofeo

Este año, el día del padre se celebra el domingo 21 de junio. Es una ocasión propicia para que sus hijos les agradezcan el amor recibido.

Hoy y mañana, te sugerimos preparar sencillos regalos para que los niños expresen el cariño que tienen a sus padres u otras figuras paternas. Algunas cosas que pueden hacer son: preparar unas ricas recetas de dulces o bombones, aprender canciones y poemas, crear libros con fotos del papá haciendo diferentes cosas, entre otras.
A continuación, le proponemos 3 ideas fáciles de realizar y que a los papás les gustarán mucho.

1.Trofeo para el Nº 1
Materiales:

  • Paño lenci de colores
  • Cartulina plateada
  • Goma eva de colores
  • Limpia pipa
  • Tijeras y pegamento

Indicaciones:

  • Guíese por las imágenes y modele cómo ir haciendo por parte el trofeo.

2.Un calendario para el escritorio
Materiales:

  • Un porta CD vacío por niño
  • Meses que restan del año (puede bajarse por internet)
  • Lápices de colores, plumones, témperas, otros

Indicaciones:

  • Entregue a cada niño los meses del año para que dibujen algo bonito en cada una. Hágalo con anticipación, con el fin de que les queden bien los dibujos. Provéalos de diferentes materiales para que vayan variando las técnicas.
  • Muéstreles cómo colocar todso los meses en el CD, empezando por el mes de junio. Pídales que le hagan un círculo rojo al 21 de junio, que indica el día del padre.

3.Tarjeta de saludo
Materiales:

  • Cartulina
  • Ficha
  • Lápices de colores
  • Tijeras

Indicaciones:

  • Guíese por las imágenes.
  • Invite a los niños a pintarla y si ya escriben, a copiar el texto del pizarrón. Pídales que la firmen.

 

Fuente: Revista Aula infantil, edición 69, páginas 28-29

DÍA MUNDIAL CONTRA EL TRABAJO INFANTIL

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DIA CONTRA EL TRABAJO INFANTIL

DIA CONTRA EL TRABAJO INFANTIL

Según las estimaciones mundiales más recientes, unos 120 millones de niños de 5 a 14 años de edad se encuentran en situación de trabajo infantil; en este grupo de edad, los niños de ambos sexos son afectados casi por igual. La persistencia del trabajo infantil tiene sus raíces en la pobreza, la falta de trabajo decente para los adultos, la falta de protección social y la incapacidad para asegurar la asistencia de los niños a la escuela hasta la edad mínima legal de admisión al empleo. 

El Día mundial contra el trabajo infantil centrará su atención en :

  • una educación de calidad, gratuita y obligatoria para todos los niños hasta por lo menos la edad mínima de admisión al empleo y emprender acciones para llegar a aquellos niños actualmente en situación de trabajo infantil;
  • nuevos esfuerzos para asegurar que las políticas nacionales sobre trabajo infantil y educación sean coherentes y eficaces;
  • políticas que garanticen el acceso a una educación de calidad e inversiones en personal docente.

¿Qué se entiende por trabajo infantil? 

No todas las tareas realizadas por los niños deben clasificarse como trabajo infantil. Por lo general, la participación de los niños o los adolescentes en trabajos que no atentan contra su salud y su desarrollo personal ni interfieren con su escolarización se considera positiva. Entre otras actividades, cabe citar la ayuda que prestan a sus padres en el hogar, la colaboración en un negocio familiar o las tareas que realizan fuera del horario escolar o durante las vacaciones para ganar dinero de bolsillo. Este tipo de actividades son provechosas para el desarrollo de los pequeños y el bienestar de la familia; les proporcionan calificaciones y experiencia, y les ayuda a prepararse para ser miembros productivos de la sociedad en la edad adulta.El término “trabajo infantil” suele definirse como todo trabajo que priva a los niños de su niñez, su potencial y su dignidad, y que es perjudicial para su desarrollo físico y psicológico.Así, se alude al trabajo que:

  • es peligroso y perjudicial para el bienestar físico, mental o moral del niño;
  • interfiere con su escolarización puesto que:
  • les priva de la posibilidad de asistir a clases;
  • les obliga a abandonar la escuela de forma prematura, o
  • les exige combinar el estudio con un trabajo pesado y que insume mucho tiempo.

En las formas más extremas de trabajo infantil, los niños son sometidos a situaciones de esclavitud, separados de su familia, expuestos a graves peligros y enfermedades y/o abandonados a su suerte en la calle de grandes ciudades (con frecuencia a una edad muy temprana). Cuándo calificar o no de “trabajo infantil” a una actividad específica dependerá de la edad del niño o la niña, el tipo de trabajo en cuestión y la cantidad de horas que le dedica, las condiciones en que lo realiza, y los objetivos que persigue cada país. La respuesta varía de un país a otro y entre uno y otro sector.

Fuente: www.ilo.org (Organización internacioneal del trabajo, agencia especializada de las Naciones Unidas)